Slide background

Flexible

Laboratorio de arte + juego +ciencia + tecnología

Flexible:  que puede doblarse fácilmente sin partirse.  Que no es rígido.  Que no se somete a normas estrictas.

La extensión de este concepto evoca a su vez a muchas otras consideraciones, donde en el juego de sus formas habitan innumerables imágenes concatenadas. Por ejemplo: imaginemos un objeto determinado en el espacio este tienen una forma, ocupa un volumen, tiene color y por su ubicación, la luz incide de manera particular. Ahora este objeto es flexionado y entonces su forma cambia, su lugar ya nos es el inicial, tampoco aquellos planos de luces se perciben de igual manera, su color varía y lo que es aún más llamativo, uno no ve lo mismo, por consecuencia sucede que mira distinto. Es en ese desplazamiento, en el proceso de su cambio, que se encuentra su sustancia: la capacidad de transformación, de maleabilidad, de pluralidad de sentidos...

Flexible surge para generar puentes entre distintos sectores del arte y para que los concurrentes se vean implicados en diversos procesos creativos independientemente de las disciplinas artísticas por las que transiten. Lo importante no es pensar "con qué" hacen arte, sino "cómo lo hacen". Lo esencial es que aprendan a pensar por sí mismos más allá de las herramientas que utilizan para plasmar en diferentes formatos de obras, o simplemente procesos gestuales y artísticos, su imaginación.

Flexible se propone correr a los chicos del rol de usuarios de la tecnología otorgando los contenidos tanto prácticos como conceptuales para abordar a los dispositivos tecnológicos como objetos abiertos y no cerrados como el mercado pretende simular. Para generar con y junto a ellos estrategias creativas cercanas a sus propuestas e intencionalidades. Abriendo de esta forma una búsqueda en el marco de la apropiación de las ideas. Se busca generar estrategias de producción tanto individuales como grupales mientras aprenden a articular diferentes comportamientos dentro de una dinámica grupal como la adhesión, complementariedad, cambio de roles, sin perder sus propios intereses y objetos de deseo.

A contramano de las teorías y mandatos que demonizan el uso de las nuevas tecnologías en niños, niñas, chicas, chicos y adolescentes; Flexible es un espacio donde se enchufan con su propia creatividad, sin miedo a usar lámparas que los iluminen, dispositivos electrónicos, técnicas audiovisuales, robótica, electrónica, programación, sonido o una caja negra o estenopeica que refleje su propia mirada desde un recorrido mucho más extenso que sólo apretar el pulgar para hacer click. Lo importante no es el tecnicismo, sino que los chicos puedan construir su propia mirada. Desde ese punto de partida tienen la posibilidad de jugar con juegos electrónicos, pero en este caso, que fueron previamente programados por ellos. En esta propuesta, los botones no son enemigos ni disparan sólo tiros, goles o carreras ya pre-programados; sino sus aliados para desarrollar sus puntos de interés.

EQUIPO

LOS QUE HACEMOS FLEXIBLE

MICAELA PUIG

Artista y directora creativa

Se formó en varias disciplinas, todas relacionadas con la investigación en la imagen, el sonido y el movimiento. Se ha desempeñado como directora creativa en publicidad alternativa y directora de arte de largometraje. Actualmente dirige el laboratorio de arte +ciencia+tecnología “Flexible”, en el que junto a un grupo de artistas coordina experiencias relacionadas con la intromisión de nuevos medios en el proceso artístico para chicos.

GABRIEL DELLA VECCHIA

Lic. Artes electrónicas

Profesor adjunto de “Taller de integración sonovisual” y Titular de “Tecnología de espectáculos “de la Licenciatura en Artes Electrónicas de la UNTreF. Profesor titular “Artes Multimediales III” de la Licenciatura en Arte Multimedia IUNA. Es cofundador del Espacio FLEXIBLE donde participa en la coordinación y la generación de contenidos.

JORGE CROWE

Artista

. Licenciado en Artes Plásticas( UNCuyo, Mendoza). Realizó un Posgrado en Electrónica aplicada a las Artes (IUNA). Se especializa en electrónica analógica, tecnologías “obsoletas” y sus aplicaciones creativas y educativas. Dirige el Laboratorio de Juguete, espacio de difusión y enseñanza de tecnologías abiertas con fines creativos.

EUGENIA DIAZ

Animadora cinematográfica y artista

Animadora cinematográfica. Artista. Ilustradora.

Cristian Martínez

Artista

Estudió Realización audiovisual en el IDAC, escribió obras de teatro (Uraniburg: el eterno pelo de Tycho Brahe, Jardín), dictó talleres de realización audiovisual y dramaturgia, empezó a aprender flash y after effects y a trabajar como diseñador y animador de motion graphics, Dirigió el colectivo audiovisual Palo y a la bolsa donde creaba imágenes en vivo mezclando el teatro de objetos con la animación abstracta en tiempo real.

Leandro Nicolosi

Lic. Artes electrónicas

Licenciado en Artes Electrónicas egresado de la Universidad Nacional de Tres de Febrero. Trabaja haciendo animaciones y motion graphics desde el 2011. Desde el 2010 se desarrolla en el campo de la educación y la capacitación profesional, tanto en el campo de los videojuegos como en el de diseño de videos animados.

Pamela Catarin

Lic. Artes electrónicas

Es una persona interesada por diversas disciplinas: ha estudiado desde Japonès a Iluminaciòn Escènica. Trabajó como productora en Festivales de Arte Electrònico y Performance y en proyectos que vinculan la enseñanza con la transdisciplinariedad entre Ciencia, Arte y Tecnologìa. En la actualidad, estudia la Licenciatura en Artes Electrònicas en la UNTREF.

Noelia Hechenleitner

Bióloga

Soy Lic en Biologia graduada de la UNLP y entre las actividades que realice relacionadas con la educación están, el dictado de talleres de extension universitaria para niños durante las vacaciones de verano e invierno durante 3 años, talleres de educacion ambiental en diferentes colegios de la ciudad de la plata y fui integrante del equipo de trabajo de extension universitaria “ConservArte” acreditado por la UNLP.

Victoria Eidelsztein

Lic. en Artes Visuales

Dibujante. VJ. Realiza animaciones stop motion. Se dedica a la docencia artística para niños.

Sebastián Leonhardt

Docente

Docente y Facilitador Lúdico-Tecnológico. Se desempeña como tallerista en entornos educativos mediados por tecnologías tanto del ámbito formal como no formal. Es Licenciado en Marketing, Técnico en Recreación y Tiempo Libre, estudiante de la Licenciatura en Artes Electrónicas de la UNTreF. Lidera el Atelier de Tecnología en el Colegio Aletheia y colabora en Creactivis y Puerta18.

GALERIA

  • Todos
  • 5 y 6 años
  • 10 a 12 años
  • Experiencias Sueltas
  • Vacaciones de Invierno
  • 7 a 9 años
  • 3 y 4 años
  • Adolescentes
  • Huerto Científico

    5 y 6 años
    Permalink
  • Cómic /Manga

    10 a 12 años / Experiencias Sueltas / Vacaciones de Invierno
    Permalink
  • Gif Animado

    10 a 12 años / 7 a 9 años / Experiencias Sueltas / Vacaciones de Invierno
    Permalink
  • Juguete Frankenstein

    5 y 6 años / Experiencias Sueltas / Vacaciones de Invierno
    Permalink
  • Electrotextil

    5 y 6 años / 7 a 9 años / Experiencias Sueltas / Vacaciones de Invierno
    Permalink
  • Diversas Formas de Dibujar

    5 y 6 años / 7 a 9 años / Experiencias Sueltas / Vacaciones de Invierno
    Permalink
  • Principios Hidráulicos

    10 a 12 años / 7 a 9 años
    Permalink
  • Intervención Vidriera

    3 y 4 años
    Permalink
  • Taller de Videojuegos

    10 a 12 años / Experiencias Sueltas
    Permalink
  • Esmaltado de Cerámica

    10 a 12 años / 5 y 6 años / 7 a 9 años
    Permalink
  • Proceso – Animación

    Adolescentes
    Permalink
  • Stop-Motion

    7 a 9 años
    Permalink
  • Diseño de Videojuegos

    7 a 9 años
    Permalink
  • Sonido VJ

    10 a 12 años
    Permalink
  • Preparación de las Semillas

    5 y 6 años
    Permalink
  • Utensilios de Cocina

    7 a 9 años
    Permalink
  • Juguete Sonoro

    7 a 9 años
    Permalink
  • Cajas de Luz

    3 y 4 años
    Permalink
  • Splash Painting

    10 a 12 años / 7 a 9 años / Adolescentes / Experiencias Sueltas
    Permalink
  • Diseñamos nuestros Utensilios de cocina

    5 y 6 años
    Permalink
  • Dibujos con Luz

    3 y 4 años
    Permalink
  • Inicio 2016

    10 a 12 años / 5 y 6 años / 7 a 9 años
    Permalink
  • Videojuegos 03

    10 a 12 años
    Permalink
  • Pop-Up

    10 a 12 años
    Permalink
  • Videojuegos 02

    7 a 9 años
    Permalink
  • Cinturones Sonoros

    7 a 9 años
    Permalink
  • Videojuegos 01

    7 a 9 años
    Permalink
  • Maquetas Futuristas

    7 a 9 años
    Permalink
  • Máquina Goldberg 03

    7 a 9 años
    Permalink
  • Light Painting

    5 y 6 años
    Permalink
  • Juguetes Frankenstein 02

    5 y 6 años
    Permalink
  • Cajas de resonancia

    5 y 6 años
    Permalink
  • Fotografía Animación

    Permalink
  • Pop-Up

    Permalink
  • Máquina Goldberg 02

    10 a 12 años
    Permalink
  • Hackeo de Joystick

    10 a 12 años
    Permalink
  • Stop Motion Arcilla 02

    7 a 9 años
    Permalink
  • Máquina Goldberg 01

    Permalink
  • Animados de Cerámica

    7 a 9 años
    Permalink
  • Microscófonos

    7 a 9 años
    Permalink
  • Stop Motion Arcilla 01

    7 a 9 años
    Permalink
  • Zootropo 04

    5 y 6 años
    Permalink
  • Teatro de Sombras 02

    5 y 6 años
    Permalink
  • Pixilation 04

    5 y 6 años
    Permalink
  • Máscaras Lumínicas

    5 y 6 años
    Permalink
  • Masa Conductiva

    5 y 6 años
    Permalink
  • Reloj de Sal 02

    5 y 6 años
    Permalink
  • Cromatografías

    5 y 6 años
    Permalink
  • Globos Reactivos

    5 y 6 años
    Permalink
  • Rotoscopía

    Adolescentes
    Permalink

FILOSOFIA

El mundo según Flexible

  • Nuestra mirada e intención está puesta en diseñar un entorno donde coexistan diversas áreas vinculadas al arte, es decir, un escenario interdisciplinario de múltiples bifurcaciones, con la finalidad de que los chicos encuentren a través de un proceso experimental en este, el suceso de aprender de dichas áreas y estructurar tal experiencia a su cotidiano. Involucrando en la estructura de contenidos a los nuevos medios (animación, fotografía, video, video instalación, sonido, interactividad con imágenes, interactividad con sonido, robótica, interactividad con objetos), cuyo aprovechamiento de los artefactos tecnológicos, al igual que cualquier disciplina tradicional del arte ( dibujo, pintura, cerámica, escultura, música, literatura), se dirige hacia un camino lúdico y reflexivo, donde el juego y la noción de proceso no están sólo subordinados a un fin externo y objetual en particular, sino que también constituyen un fin en sí mismo. La necesidad de armar un espacio donde los chicos se vean implicados en la tarea de aprender a desarrollar lenguajes artísticos asociados a los paradigmas contemporáneos se origina y convive con nuestra propia experiencia.

  • Como artistas formados en las artes tradicionales, luego seducidos por la intromisión de los nuevos medios en el discurso estético-conceptual del arte y así también artistas formados en el campo tecnológico y luego seducidos por las prácticas más tradicionales del arte, reconocemos una escisión en el contexto artístico, problemática naturalizada por la inexistencia de una formación que entienda y conozca sobre la especificidad de cada uno de los elementos puestos en juego en el proceso creativo y reconozca los cambios asociados a las nuevas formas en las prácticas artísticas, tales como juegos de interrelaciones, cambios de roles, dinámicas grupales y sus consecuencias como ser la obra modelable sujeta a factores externos, ó la obra inacabada entre otras.

  • Por esto es que nos resulta fundamental modelar un laboratorio_ taller de arte multimedia, desvinculado de los déficits de los sitios formativos vigentes, proporcionando a través de este los dispositivos necesarios para que los chicos y quizá futuros artistas, se pregunten, reflexionen, investiguen, pongan en práctica y se muevan libremente, sobre el extenso escenario de las actuales y de las potenciales disciplinas del arte.

ULTIMAS ENTRADAS DEL BLOG

MANTENETE AL TANTO DE LAS NOVEDADES DE FLEXIBLE

Nuevo Taller Especial : DIVERSAS TÉCNICAS DE ANIMACIÓN

Nuevo Taller Especial : DIVERSAS TÉCNICAS DE ANIMACIÓN

El 15 de Octubre comienza un nuevo Taller Especial ! Vamos a experimentar diversas técnicas y estéticas, propias de la animación en stop- ...

Vacaciones de Invierno!!!

Vacaciones de Invierno!!!

FLEXIBLE y su programación para VACACIONES de INVIERNO! Electrotextil / Gif Animados / Juguetes Autómatas / Electrónica / Dib ...

Abierta la Inscripción !!

Abierta la Inscripción !!

El 28 de Mayo se viene: el NIVEL AVANZADO del taller de Videojuegos!!! Diseño y desarrollo de personajes Armado de Banda Sonora Escenari ...

A contramano de las teorías y mandatos que demonizan el uso de las nuevas tecnologías en niños, niñas, chicas, chicos y adolescentes; Flexible es un espacio donde se enchufan con su propia creatividad, sin miedo a usar lámparas que los iluminen, dispositivos electrónicos, técnicas audiovisuales, robótica, electrónica, programación, sonido o una caja negra o estenopeica que refleje su propia mirada desde un recorrido mucho más extenso que sólo apretar el pulgar para hacer click.

CONTACTANOS

Costa Rica 4880. Palermo. Capital Federal

 

Costa Rica 4880. Palermo. Capital Federal.
Tel: 011 15 5737 0968